Nasza szkoła jest miejscem, w którym uczniowie spędzają dużą cześć dnia.  Z racji nazwy i pierwszych założeń tej placówki pragnie ona kształtować szeroko pojętą integrację.  

Główną  ideą jest ukierunkowanie działań nauczyciela, zmierzających do kształtowania i rozwijania odpowiednich postaw wśród dzieci, akceptacji, zrozumienia, uwrażliwienia, kształtowania empatii, a w końcu integracji i równego traktowania uczniów z różnego rodzaju zaburzeniami, nieharmonijnie się rozwijających oraz uczenie ich jak można pomóc słabszym, młodszym rówieśnikom w sytuacjach dnia codziennego.